Vorstellung der Profile

Die Schülerinnen und Schüler der 9./10. Realschulklasse haben die Möglichkeit, im Hinblick auf ihre beruflichen Interessen und Neigungen zwischen vier verschiedenen Profilen zu wählen.

Hier eine Kurzpräsentation zu den Profilen.

1. Wirtschaft

Enge Verzahnung von Theorie und Praxis durch die Teilnahme an Schülerwettbewerben, Betriebsbesichtigungen sowie Planspielen. Dabei steht die „Öffnung“ der Schule im Vordergrund, um Einblicke in die reale wirtschaftliche Welt zu erlangen.

Dabei werden u.a. folgende Themengebiete bearbeitet:

Regionaler Wirtschaftsraum (Organisation eigener Betriebsbesichtigungen)
Finanzielle Allgemeinbildung („My finance Coach“, enge Zusammenarbeit mit den ortsansässigen Banken)
NFTE-Projekt: Entwicklung einer eigenen Geschäftsidee sowie Vorstellung dieser Idee vor einer fachkundigen Jury
Import bzw. Export am Beispiel des Hamburger Hafens inklusive Besichtigung und Expertenbefragung

2. Technik

Im Profil Technik wird sich mit den folgenden Handlungsfeldern auseinandergesetzt:

Arbeiten und Produzieren,
Energie und Technik,
Information und Kommunikation und
Natur und Technik.

Innerhalb dieser Handlungsfelder beschäftigen wir uns z.B. mit der Planung und Konstruktion von Gegenständen einschließlich deren technischer Zeichnungen, mit Bautechnik und Antriebssystemen oder mit der Funktion von elektrischen Bauteilen und deren Einsatzmöglichkeiten in elektrischen Schaltungen.

3. Gesundheit & Soziales

Im Profil Gesundheit & Soziales wird sich mit den folgenden Handlungsfeldern auseinandergesetzt:

Persönliche und berufliche Perspektiven (notwendige Fähigkeiten für den Bereich Gesundheit und Soziales, Lebenslanges Lernen)
Sozialpädagogik (Bedeutung und Notwendigkeit von Erziehung)
Gesundheit und Pflege (Gesundheit, Krankheit, Prävention)
Ernährung und Hauswirtschaft (Gastronomie und Ernährung, Betreuung von Personen)

4. Sprachen

Weiterführung der 2. Fremdsprache
Zugang zum Gymnasium
(die Pflichtstundenzahl der 2. Fremdsprache ist nach Kl. 10 erfüllt)